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Formation moniteur / monitrice auto-école à Mantes-la-Jolie

Vous souhaitez devenir moniteur / monitrice auto-école ? Erigo Formation vous forme en vue de l’obtention du Titre professionnel ECSR, dans notre centre de formation de Mantes-la-Jolie. Contactez-nous pour plus d’informations.

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Références de la formation :

TP ECSR 01303 – Code RNCP : 35329 – Code CPF : 240320 – Code Certifinfo : 110499 – Formacode : 31802. Autorité responsable de la certification : Ministère du Travail – Délégation Générale à l’Emploi et à la Formation Professionnelle (DGEFP)

Objectifs de la formation

Les objectifs du titre professionnel ECSR sont les suivants :

  • Acquérir des notions de pédagogie et psychologie liées a la conduite automobile.
  • Former des conducteurs d’âges et d’aptitudes différentes
  • Apprendre à mettre en œuvre les principes de la pédagogie applicables à tous les apprentis
  • Savoir pre parer et utiliser des progressions d’apprentissage de la conduite automobile.
  • Animer des séances d’éducation en milieu scolaire
  • Savoir utiliser les outils pédagogiques spécifiques à la sécurité routière.
  • Connaître les composantes de la circulation et de la sécurité routière
  • Acquérir des connaissances en ce qui concerne l’automobile.
  • Acquérir des notions de droit public et connaître les institutions concernant la circulation routière.

Publics concernés et pré-requis

Pour pouvoir effectuer la formation, vous devez respecter les conditions suivantes :

  • Être titulaire du permis de conduire B, en cours de validité.
  • Avoir au moins 20 ans.
  • Être déclaré apte lors de la visite médicale préfectorale.
  • N’avoir aucune inscription sur le volet 2 du casier judiciaire.

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Moyens pédagogiques et techniques

  • Méthodes actives adaptées à la formation des adultes.
  • Salles de cours équipées de moyens multimédias.
  • Véhicule-écoles.
  • Ouvrages pédagogiques et réglementaires.
  • Outils pédagogique réglementations de la formation B ou AAC.
  • Elèves conducteurs en cours de formation au permis de conduire B.
  • Documentation professionnelle et relative aux matières enseignées. Presse spécialisées école de conduite.

Programme de formation

I. Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur :

  1. Construire et préparer le scénario d’une séance individuelle ou collective de formation
  2. Animer une séance collective de formation à la sécurité routière
  3. Animer une séance de formation à la conduite d’un véhicule léger
  4. Evaluer les acquis des apprenants
  5. Encadrer et faciliter l’intervention d’un tiers dans une situation d’apprentissage
  6. Repérer les difficultés d’apprentissage et y remédier
  7. Apprécier la dynamique de l’environnement routier et en identifier les risques potentiels

II. Sensibiliser l’ensemble des usagers de la route à l’adoption de comportements sûrs et respectueux de l’environnement :

  1. Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation
  2. Construire et préparer une action de sensibilisation
  3. Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière, au respect des usagers et de l’environnement
  4. Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer

III. Compétences transversales :

  1. Respecter et faire respecter le code de la route, la réglementation et la sécurité routière
  2. Intégrer les principes de développement durable dans l’enseignement de la conduite et de la sécurité routière.

Modalité d’évaluation des acquis

Passer avec succès les évaluations de la session de validation du Titre (Diplôme de niveau 5, nomenclature européenne).

  • Livret de formation
  • Entretien individualise en cours de formation.

Sanction visée

Passer avec succès les évaluations de la session de validation du Titre (Diplôme de niveau 5, nomenclature européenne).

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